Alunos do Marajó vão conhecer Harvard após APP para autistas
Written by on 4 de dezembro de 2024
Estudantes da rede pública estadual em Soure, município do Marajó, vão representar a região Norte na “Brazil Conference at Harvard & MIT”, evento internacional que reúne cientistas, tecnólogos, empreendedores, artistas, líderes comunitários e profissionais da rede pública, cujas iniciativas promovem o desenvolvimento sustentável, inclusão social e inovação.
A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Stella Maris será representada na conferência nos EUA por quatro estudantes, selecionados após vencerem o “Desafio Tack”, uma competição cultural e empreendedora para alunos do Ensino Médio de escolas públicas.
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A Brazil Conference at Harvard & MIT será em Boston, nos EUA, em abril de 2025. Os alunos paraenses desenvolveram um aplicativo direcionado às crianças autistas, de 5 a 12 anos, o “MY TEA”. Dentro do aplicativo existem diversas funções, como jogos para desenvolver a fala, gestor de rotinas, sistema de facilitação ao acesso de profissionais especializados.
“A gente participou das etapas regional e nacional e superamos todas as duas com perseverança. Nosso objetivo, com o aplicativo, é oferecer um ambiente interativo e inclusivo para o desenvolvimento das crianças com autismo”, afirmou a estudante Ana Beatriz Saldanha, da 2ª série do Ensino Médio, da escola Stella Maris.
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A aluna disse que “o app também conta com jogos de interação visual e tátil, músicas, historinhas e atividades que estimulam o aprendizado das crianças. Ao final de cada jogo, as crianças ganham moedinhas que podem ser trocadas por itens de personalização, como roupas para o avatar ou ajuste no design do aplicativo.
Outro destaque do MY TEA é o gestor de rotina, onde os pais podem configurar tarefas diárias para os seus filhos. Cada tarefa cumprida resulta em mais moedinhas, incentivando as crianças a cumprir suas responsabilidades com prazer. Para Yuri Vinícius, da 1ª série do Ensino Médio, a conquista é um sonho que se torna realidade. “O aplicativo procura melhorar a qualidade de vida das crianças com TEA”.
Orientados pelo professor de Língua Portuguesa, José Fernando Santos, a equipe “Nortack” participou de duas etapas: a primeira foi a seletiva por regiões do Brasil; e a segunda foi entre 10 equipes somente da região Norte. Além de Ana Beatriz e Yuri Vinicius, a equipe é composta pelos estudantes Jorge Aruã Machado Nakabayashi, da 1ª série; Maria de Lourdes dos Passos, da 1ª série. Os participantes, juntamente com o professor José Fernando, foram premiados com passagens e hospedagens.
